DEPORTE INFANTIL
   
 
  TALLER DE GIMNASIA RITMICA PARA CLAUSURAS
TALLER DE EDUCACION DEL SENTIDO RÍTMICO
 
ESQUEMAS GIMNÁSTICOS PARA DEMOSTRACIONES
                      
 
 
 
FACILITADOR: Lic. Marcelo Molina Molina
 
 
            La Paz - Bolivia


TALLER DE EDUCACIÓN DEL SENTIDO RÍTMICO
 
ESQUEMAS GIMNÁSTICOS PARA DEMOSTRACIONES
 
 
1)     JUSTIFICACIÓN
La Educación Física y sus enormes beneficios, vienen, poco a poco, situándose en el lugar primordial que le corresponde. Esto se evidencia  desde hace mucho tiempo en todos los sistemas educativos de países vecinos y con mayor preponderancia en países desarrollados.
 
En nuestro medio no podemos quedarnos relegados, mucho menos ahora que tenemos a nuestro alcance los medios tecnológicos necesarios para poder actualizarnos y sobre todo la predisposición, creatividad y vocación para poder desarrollar en nuestros niños los lineamientos de una verdadera Educación Física.   
 
Por este motivo resulta muy importante aprovechar toda actividad contemplada en la planificación de las entidades educativas para desarrollar los amplios ámbitos de esta disciplina..
 
Es así, que cuando llega el fin de la gestión, se debe preparar la clausura de Educación Física y muchas interrogantes surgen, por las actividades a presentar en este acto.
 
Lógicamente se debe hacer hincapié que lo que se presenta, es solo una pequeñísima parte de todo el curriculum desarrollado en la gestión.
 
De esta manera, pretendemos con el presente taller, se consideren actividades y ejercicios con fondo musical, denominados esquemas de gimnasia rítmica, que aparte de cumplir con la demostración en si, conlleva muchos factores educativos de gran trascendencia como ser:
 
  • Educación el sentido rítmico.
  • Memoria auditiva
  •  Atención
  • Percepción del propio cuerpo reconociendo sus posibilidades y limites de movimiento
  • Interacción social, etc., etc.
 
2)     OBJETIVOS GENERALES
a)     Facilitar la elaboración de esquemas gimnásticos rítmicos enfatizando su enorme valor educativo para demostraciones y clausuras.
     
3)     OBJETIVOS ESPECIFICOS
a)     Favorecer el desarrollo de actividades dosificadas para la participación masiva de niñas y niños del nivel primario inferior.
b)     Canalizar el carácter lúdico de los niños y niñas a través de actividades rítmicas, desarrollando su capacidad de concentración, memoria y concientización de su propio cuerpo.
c)      Utilizar variedad de melodías musicales y ritmos, desarrollando coordinación en los diversos segmentos corporales.
4)     METAS
Al finalizar el taller se pretende que los participantes logren:
  •  Elaborar esquemas de ejercicios con fondo musical, concientes y conocedores de la importancia educativa, dosificando cada uno de ellos acorde a la melodía musical
  • Una visión enriquecedora en cuanto a la preparación de las actividades para Inauguraciones, clausuras y otras presentaciones.
  • Coordinar movimientos encadenando melodías musicales.
  • Ser conocedores de los principios evolutivos de los movimientos para su eficaz realización rítmica.
 
5)     CONTENIDOS
a)     La Importancia de la educación del sentido rítmico en el nivel primario inferior.
b)     Principios básicos de la evolución de los movimientos.
c)      Ritmo y Melodías musicales.
d)    Batería básica de movimientos y desplazamientos de un esquema.
e)     Metodología de enseñanza de los esquemas.
f)        Esquemas de aplicación.
6)     ORGANIZACIÓN DEL CURSO
a)     PARTICIPANTES
Destinado a Profesores y Profesoras de Educación Física, Nivel Inicial, Nivel Primario, Estudiantes y publico en general.
7)     COSTOS
De acuerdo al numero de participantes: mìnimo 10 personas.
Descuentos a Instituciones
8)     MATERIAL
a)     Se ofrece material didáctico: CD y texto del Taller para los participantes.
b)     Auditorio, Ambiente amplio para las prácticas, Reproductor de CD`s Data show, Pizarra., para el desarrollo del taller.

Mayores referencias , escribanme al correo,  o al cel 70668082
 
 


 
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